Если вы не знаете, когда вашему ребенку следует пойти в детский сад, вы не одиноки. Каждый год родители в Соединенных Штатах сталкиваются с проблемой определения готовности своего пятилетнего ребенка к школе - минимального возраста, установленного большинством штатов для получения права на учебу.
И хотя в некоторых штатах требуется посещение школы в возрасте 5 лет, во многих других действуют законы об обязательном посещении школы, которые начинаются в возрасте 6 лет или позже, что заставляет родителей искать рекомендации по отправке своего ребенка в школу.
Когда дети пойдут в детский сад?
Большинство детей начинают ходить в детский сад в 5 лет, хотя они могут начинать уже в 4 или даже в 7 лет. Независимо от того, имеют ли они право на поступление, обычно необходимо, чтобы им исполнилось 5 лет до определенной даты - обычно в августе или сентябре.
Скорее всего, в вашем штате есть детские сады, но не во всех штатах дети должны посещать их. По данным Комиссии по образованию штатов, по состоянию на сентябрь 2020 года только 19 штатов и округ Колумбия требуют, чтобы дети посещали детский сад в соответствии с законами или правилами штата.
Для родителей в других штатах решение отправить ребенка в детский сад зависит от личных убеждений, а также от законов об обязательном посещении школы в их районе.
По данным на 2018 год, в некоторых штатах обучение в школе является обязательным с 5 лет.Но в других случаях обязательное школьное образование начинается не раньше восьмилетнего возраста.
Например, в Арканзасе, Гавайях и Мэриленде дети должны начинать школу в возрасте 5 лет. Колорадо, Флорида и Джорджия установили возраст в 6 лет (в Пенсильвании они также недавно изменились на 6 лет). А Вашингтон не требует, чтобы дети ходили в школу до 8 лет.
Различия в правилах, а также диапазон развития отдельных детей могут заставить многих родителей задуматься, какие факторы влияют на возраст, в котором дети должны идти в детский сад.
Какие причины влияют на возраст детей, которым стоит идти в детский сад?
На готовность ребенка пойти в детский сад влияют несколько факторов, в том числе эмоциональная, социальная, физическая, развивающая, домашняя среда, дошкольный опыт и навыки чтения.
По словам Шерил Броднакс, старшего директора по благоустройству района в StriveTogether, некоторые из ключевых факторов, которые семьи учитывают при принятии этого решения, включают:
- Стоимость ухода за ребенком. Многие семьи сталкиваются с этим с финансовыми проблемами и поэтому решают записать своих детей в бесплатный детский сад как можно скорее, чтобы облегчить финансовые проблемы.
- Зрелость. Способен ли ребенок самостоятельно ухаживать за собой, например, застегивать пуговицы, застегивать молнию и другие навыки, необходимые для самостоятельного использования туалета? Готов ли ребенок быть вдали от дома и заниматься учебной деятельностью в классе?
- Академики. Некоторые дети перестали быть дома или в условиях, когда они сосредоточены на социализации. Их нужно стимулировать и расширять обучение.
- Индивидуальное развитие. Существующие ранее состояния, которые задерживают физическое, эмоциональное или умственное развитие, также могут повлиять на решение подождать дольше, хотя некоторые могут выбрать более раннюю регистрацию, чтобы получить больший доступ к программам раннего вмешательства.
Когда дело доходит до признаков того, что ваш ребенок готов к детскому саду, Ребекка Маннис, доктор философии, специалист по обучению в Ivy Prep Learning Center, советует учитывать следующие способности и навыки.
Есть ли у вашего ребенка:
- возможность сидеть на одном месте и по очереди
- хорошие языковые навыки
- интерес к книгам, звукам и словам
- зрелость, чтобы общаться с другими детьми
- навыки справиться со своим разочарованием
- сила тела и осанки для длительного сидения на стуле
- способность как начать самостоятельно, так и адаптироваться к требованиям группы
- умение держать карандаш и делать начальные рисунки
- терпимость к разочарованию
- способность реагировать на структуру и перенаправление «по требованию» с некоторыми подсказками к переходам?
Кроме того, Броднакс говорит, что есть несколько ключевых академических показателей готовности ребенка к детскому саду. К ним относятся:
- Письмо. Ребенок начинает писать буквы алфавита и писать свое имя.
- Распознавание букв и звука. Ребенок может называть буквы алфавита и издавать звуки. Они могут даже назвать слово, начинающееся с этой буквы.
- Числа. Ребенок может считать до 10 или 20 и уметь визуально узнавать и называть числа.
- Цвета и формы. У ребенка есть базовые знания и понимание цветов и форм.
- Чтение. Ребенок умеет держать книгу, понимает, что слова идут слева направо, и может распознавать рифмующиеся слова.
Конечно, важно понимать, что не у всех детей одинаковая подготовка к детскому саду. Если у вашего ребенка еще нет перечисленных выше навыков, когда придет время идти в детский сад, его учителя будут работать с ним (и вами), чтобы помочь им учиться.
А как насчет «красной рубашки»?
Некоторые семьи предпочитают «красную рубашку» своего ребенка. Хотя этот термин обычно ассоциировался со спортсменом из колледжа, который в течение года сидел, чтобы развиваться как физически, так и умственно, красная рубашка теперь является частью матрицы принятия решений о готовности к детскому саду.
Маннис говорит, что, ожидая год или записывая ребенка в программу с тактическим отсечением даты рождения, родители гарантируют, что их дети будут среди старших учеников в классе.
«Это было полезно, в частности, для некоторых мальчиков, когда у них затем есть время, чтобы развить свой фокус, а также другие цели развития, такие как держать карандаш и начать писать придуманным орфографическим способом», - говорит она.
Маннис говорит, что для некоторых студентов и их семей красная рубашка уменьшает разочарование, потому что старшие дети могут быть сильнее, более социально зрелыми и лучше справляться с неврологическими ожиданиями официальных ученых.
Многие эксперты, в том числе из Американской академии педиатрии (AAP), предполагают, что отсрочка поступления в школу может помешать детям оказаться в лучшей учебной среде.
Фактически, программы раннего вмешательства, доступные через программу государственных школ, могут предложить поддержку, которая может улучшить результаты обучения.
Хотя такая практика применяется в государственных и частных школах, согласно статистике Национального центра статистики образования, большинство родителей зачисляют своего ребенка в детский сад по расписанию или тогда, когда они имеют на это право.
Что еще следует учесть родителям перед тем, как отвести ребенка в детский сад?
Маннис говорит, что когда у детей есть эмоциональные, физические и когнитивные навыки, они с большей вероятностью будут воспринимать и участвовать с успехом и энтузиазмом.
Но когда у них нет необходимой основы, Маннис говорит, что существует несоответствие между тем, где находится ребенок, и ожиданиями школы.
«Некоторые детские сады по-прежнему являются продолжением программ для детей младшего возраста, которые в большей степени основаны на играх и исследованиях, в то время как другие детские сады знаменуют собой начало формального образования», - объясняет Маннис.
Поэтому крайне важно, чтобы родители понимали культуру и подход школы, которую они рассматривают, когда они спрашивают себя: «Готов ли мой ребенок?»
В настоящее время, говорит Маннис, мы знаем гораздо больше о том, как дети растут, учатся и процветают. «Чем больше родители думают о темпераменте своего ребенка, его образовательном профиле и контексте школы и сообщества, тем больше они могут принимать взвешенные решения за своих детей», - говорит она.
Например, если ребенок медленнее разогревается по темпераменту и не обладает хорошо развитыми языковыми навыками, Маннис говорит, что ему может быть сложно адаптироваться в структурированном дошкольном детском саду.
«Вместо структурированного детского сада, в котором предполагается, что они разовьют акустические навыки и будут управлять рабочими тетрадями, им может потребоваться больше времени на пол и открытые художественные проекты», - говорит Маннис.
Начиная с правильной ноги, дети начинают учиться в школе, чувствуя себя более уверенно и добиваясь успеха. Броднакс говорит, что это может иметь долгосрочные последствия, так как учащиеся чувствуют себя хорошо в школе, что означает большую вовлеченность, больший прогресс и меньшую вероятность бросить учебу или выйти из нее со временем.
«Быть готовым помогает учащимся снизить уровень стресса, разочарования и беспокойства во время учебы в школе. А подготовка дает прочную основу, на которой школы и учителя могут опираться », - говорит Броднакс.
Забрать
Записывать ли ребенка в детский сад раньше или позже, зависит от множества факторов. Если вы живете в штате, который требует посещения школы в возрасте 5 лет, вам нужно будет отправить ребенка в школу или объявить, что вы обучаетесь на дому.
Но если вы живете в штате, который не требует посещения школы до 6 лет и старше, решение сводится к готовности к школе.
Если у вас есть вопросы о способностях или готовности вашего ребенка пойти в детский сад, подумайте о том, чтобы поговорить со специалистом по обучению местного школьного округа или директором начального образования.
